درس علوم

سطح «پایین» یادگیری ۳۰ درصد دانش‌آموزان

رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش‌وپرورش از طراحی برنامه مداخله‌ای کیفیت بخشی آموزشی در راستای ارتقای عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در پایه…

بیشتر بخوانید »